2023 年，人工智能（AI）又一次成了热点，这次的热度超过了AlphaGo的发展，关于此事而产生的问题，大体分为两个方面。第一个问题是ChatGPT出来后，中国怎么办？关心者主要是科技管理和产业管理的领导。第二个问题是人工智能发展引发的普遍担忧——今后人类会不会被人工智能所控制以及我们会不会失业？
随着人工智能的发展，人类社会发展或许会进入一个新的阶段，即人和人工智能共同进化的阶段。
如果将达尔文进化论的主体简化成一个模型，这个模型主体可以分为三步：第一步是变异，第二步是自然选择，第三步是对自然选择的优秀品种进行放大。即基因变异、自然选择和繁殖，从而推动生物种群朝更高水平发展。
达尔文进化论图
我们研究生物进化论的时候会发现一个问题——从猴子变到人的过程是符合生物进化论，但对于变成人以后的发展和变化，生物进化论就很难解释。一方面，我们的生育率在不断降低，繁殖扩大的速度减弱；另一方面，医学、福利和伦理保护弱、病、残、幼不被淘汰，而现代战争（如智慧炮弹与定点清除打法）则更打击强者。这些变化与发展都不是按照物竞天择、适者生存的法则进行的。
因此，尽管当代人能力较之古代强大了很多，但自身生物能力却并没有显著增强。例如，当代人仅用自身能力，已很难做出5000年前良渚人制作的精细玉器，射出2000年前李广那样强劲的箭。
但是，历史事实却是人类发展得越来越快。原因在于人类创造新的进化方式——创造了人工器物。变化开始于制作和使用工具，包括材料、建筑、能源等更加复杂的人工器物。伴随着人工器物本身的迭代进化，人类社会发展的速度越来越快。
人在有了工具以后，逐渐地从石器、陶器、青铜器一步一步进化。最初，人类的发展实际上是很慢的，180万年前的元谋人到大约70万年前的北京人，已经过去了110万年，但是人类所使用的工具依然是石片。直到5000年前的良渚遗址，我们才看到了一些较为明显的变化，开始有了中华文明的曙光。
人类的工具、材料和能源三类器物形成了一个相互支持的循环三角，不断迭代提高，这种迭代提高的速度远远快于生物进化的速度。这种循环三角式的发展，是很重要的一个问题，尚待深入研究。当然这并不是人类进化的全部奥妙，人类的进化不仅有人工器物不断地迭代提高，还会发生突破性的升级。
人工物进化的三个台阶
从人类发展的历史阶段来看，可以看到三次很大的升级和突破，可以称之为人类发展的三个台阶。第一个台阶是人创造出了人工器物，第二个台阶是人创造出了文字信息，第三个台阶是人创造出了人工智能。
三类人工物：器物、文字知识、AI，开启了进化三台阶模型
人类学家认为，猿之所以变成人需具备两个条件：一个是站立起来，另一个是发明工具。在第一个台阶中，人和人工器物完成了共同的进化过程。
第二台阶的标志性发展为——文字系统被人创造。有了文字以后，人开始进入文字传播时代。根据现有考古证据，早在3300年以前的商朝，中国就已经有了系统的甲骨文字。历史已证明，文字出现以后，中国社会的发展有了明显的加速，人工器物的进化速率明显提升。可存储、可传播、可继承、可扩展的文字信息系统，成为了进化的新的加速器。
语言文字不但可以保存人类的知识和信息，而且从人类对世界的认知中抽象出“概念”，再基于“概念”之间的联系形成“命题”，进而可以表达“事件”和“场景”。由此，人类的知识变得更加复杂、更加系统、更加深入、更加久远、更加共享。
历史、医学、哲学、技术、科学等人类知识学科，也因为文字的出现得以形成、改善、传承、迭代、发展。而纸张、印刷术、书籍、图书馆系统、广电技术等人工器物技术加速了信息传播，反作用于人造器物，促成其发展的提升加速。
人+｛人工器物，知识｝的进化 第二台阶模型
在第二台阶中间，人、知识和人工器物之间呈现出复杂的关系：人既创造了人工器物，又创造了知识，人处在中心位置；知识渐次形成了技术、科学、工程体系，使信息在具体对象和抽象理论之间反复流动，从而令知识和人工器物互相协作共进；人是器物和知识的唯一创造者，并促使器物和知识彼此互照、深化，促进两者迭代、发展、传承。
当前人类社会发展已进入第三个台阶，这意味着进入了一个新的时代，即人工智能和大数据（big data）时代。为抢抓人工智能发展的重大战略机遇，构筑我国人工智能发展的先发优势，加快建设创新型国家和世界科技强国，2017年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，提出了人工智能2.0发展的五个重点方向：包括大数据智能、跨媒体智能、群体智能、混合增强智能、自主智能系统等。
大数据智能、跨媒体智能、群体智能，讲的是知识的创新，如何从数据变成知识，如何从各种不同媒体的数据中发现关系，进而在关系中形成知识的交流、存储和协作。群体智能、混合增强智能、自主智能则暗含着创造各种各样人工器物的方法与路径。
所以，人工智能2.0的五个新方向既包含知识的创造，又包含人工器物的创造。人工智能作为使用与生成知识的强大工具，AlphaGo和ChatGPT的出现和兴起，无一例外地证明了人工智能可帮助人类高效地进行知识创造，并表现出非常强大的功效。
如今ChatGPT可以高效地运用自动生成的语言知识和人类进行自然对话，在其背后，是人工智能技术达到了一个新的深度，也就是智能生成（AIGC）。人工智能开始能进行逻辑知识的推理，并能以逻辑知识为基础，进行各类字符性知识的运用，甚至可以进行知识的生成和学习，生成的深处则最终指向了创造。
人工智能不但能和人共同创造知识，而且运用这些知识可以使得人工器物得到新的更大发展。如今，人工智能已运用于生产领域、物流领域、调度领域、交换领域等经济实际场景，使得产业链更加优化，使从原材料到零部件、到成品、最后到市场的这一条链更加疏通；也使得生产组织更加优化，在信息的带动下，数据和知识让资金流、人才流、物流和知识流都能有效衔接。
由此观之，使用人工智能系统会使人类在人造器物的生产、控制、创造方面发展得更好。我们将之表达为发展的一个新的模型——人+｛人工器物，知识，AI｝共同进化的第三台阶模型。
人使用AI创造知识和人工器物的模型
在第三台阶中，人工智能是在人的设计或指引下，可以与人一起创造知识和人工器物，这就在知识与人工器物之间产生了一条新的互照、互化的通道，其意义重大。
人工物也促进人的生物进化
人工物包括三类对象：人工器物、知识、人工智能。除了对人类群体的进化会产生影响，人工物对人本身的进化也有一定的促进作用。有什么实质性的帮助呢？
第一，人工物对人的生活产生了巨大影响。如今人类的生存已经离不开人工物。在野外生存中，人已经不可分割地依赖人工物而生存；在社会生存中，掌握人工器物的水平已经成为个体竞争力的主要构成。对积累知识的运营是人在社会中得以生存的重要能力，理论与实践同等重要，例如操作机械、设计产品、写作演说、计算推理、驾驶车船等知识应用能力，已成为人是否能在升学、毕业、求职、晋升等竞争中间取胜的重要考量。
第二，人工物也改变了人的生物特征。以寿命为例，中国居民的预期寿命由建国初的35岁提升到了2022年的77.93岁，预期寿命延长的重要原因之一，是医学、住房、食品等水平的提高。全球人均寿命最长的三个国家日本、瑞士、新加坡，与人均寿命最短的三个国家塞拉利昂、安哥拉、中非相比，两者之间相差有30岁之多，这与它们的经济和人工物的水平有着非常明显的相关关系。
第三，随着人类对脑力的重视，古今教育过程已有巨大差距。过去十年寒窗，念四书五经，学九本教材，如今，完成本科学业大多数人需要16年，仅本科四年一般就要学20～30门课。人类学习的时间越来越长，学习的内容越来越多，学习的效率也越来越高。
人工智能逐渐成为强大的学习工具，可用于教材编写、答疑解惑。过去的教材是以标准教材为主，今后的教材则会是以读者为中心的知识提供系统，人工智能可以为每一个学生编写一本个性化的教材，从而促进学习过程进入个性化阶段。知识的组织也将从专著的作者视角、教材的教师视角转变为学生视角为核心，打开一个以读者为中心的知识提供时代。
人类已开始具备促进生物快速进化的知识、工具与能力。180万年来，人类进化之所以越来越快，正是因为人类先后与人工器物和文字知识共同进化。而近半个世纪以来，人工智能、传感器网与大数据的参与，打开了知识和人工器物的发现、集聚、使用、创造和学习的新境界，同时，也在深刻改变了世界上的生物进化。
虽然人工智能发展千姿百态，但人类要紧紧扣住人工智能发展三大方向：辅助人类提高知识发展水平；辅助人类提高人工器物的创造水平；辅助人类提高人能对人工智能的理解、设计与调控的水平。使此千里良驹，始终为人服务。
